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软件工程专业人才培养方案(2018版)

发布日期:2019-03-15 浏览次数: 发布人:陈付龙

安徽师范大学计算机与信息学院

软件工程专业人才培养方案

2018版)

一、培养目标

培养适应社会、经济和科技发展需要,具备人文社会科学、数学、自然科学、计算机科学与技术基础知识和软件工程专业知识,具有复杂软件工程问题的分析和解决能力,具有终身学习、沟通交流、团队协作、组织管理和创新创业能力,具有社会责任感、工程职业道德及人文素养,能在软件工程及相关领域从事研究、设计、开发、测试、维护、管理与服务等工作的软件工程应用型人才。

本专业预期学生毕业5年左右达到以下目标:

培养目标1:具有扎实的专业知识、良好的专业技术能力和工程素养,具备解决复杂软件工程问题的能力,能够设计并实现一定规模的软件系统;

培养目标2具有一定的软件项目组织管理能力,能够担任软件项目团队负责人;

培养目标3具备较高的社会责任感、工程职业道德和人文素养,具有较强的创新意识和判断力,熟悉本专业领域的技术标准、行业的国内外发展现状及趋势,能够提出比较专业的独立技术见解;

培养目标4具备良好的自主学习、终身学习和可持续发展能力,能够应对科技发展的挑战和适应社会需求的变化。

二、毕业要求

1.专业能力要求

PA1:工程知识运用

能够将数学、自然科学、工程基础、计算机科学和软件工程专业知识用于解决复杂软件工程问题。

PA 1.1 能将数学、自然科学、计算机科学和软件工程的基本概念和基本方法运用到复杂软件工程问题的描述。

PA 1.2 能针对具体的负责的软件工程问题建立数学模型并求解。

PA 1.3 能够将计算机软硬件相关基础知识、基本理论和基本方法及数学模型方法用于推演、分析计算机及其应用领域的软件工程问题。

PA 1.4 能够将软件工程专业知识和数学模型方法应用于复杂软件工程问题解决方案的比较和综合

PA2:问题分析

能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,对复杂软件工程问题进行识别、表达和分析,并通过文献研究分析软件工程及其应用领域的复杂工程问题,以获得有效结论。

PA2.1 能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理和方法对复杂软件工程问题的对象和具体问题进行识别和判断,并进行正确描述与表示

PA2.2通过文献查阅与研究,分析系统各要素之间的相互关系,提出解决问题的多种可行方案,并对各种方案进行权衡和比较,寻求可替代的解决方案

PA2.3 依据复杂软件工程问题的性质和要求,能运用计算机和软件工程基本原理,借助文献研究,分析软件工程领域复杂工程问题解决过程的影响因素,得出有效结论。


PA3:设计/开发解决方案

能够设计针对复杂软件工程问题的解决方案,设计和开发满足特定需求的软件系统、模块和算法,并能够在设计中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

PA3.1掌握计软件工程领域复杂工程设计和产品开发全周期、全流程的基本设计/开发方法和技术,了解影响设计目标和技术方案的各种因素。

PA3.2能够根据软件工程领域复杂工程问题的特定需求、可复用模块或组件,选取适当的研究方法和技术手段,完成模块或组件设计和开发。

PA3.3能够进行软件工程应用领域的复杂系统设计,在设计中体现创新意识。

PA3.4在计算机及软件工程应用领域的复杂系统设计中,能综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素

PA4:研究

能够基于科学原理并采用科学方法对复杂软件工程问题进行研究,包括建立软件模型、测试与验证、设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

PA4.1能够根据软件系统的需求,通过文献研究或相关方法,调研和分析软件工程应用领域复杂工程问题的解决方案。并能够根据软件工程领域复杂工程问题的对象特征,选择研究路线,设计可行的实验方案。

PA4.2 能够进行实验研究,并根据实验结果实验数据和,对实验中出现的问题和现象进行分析、解释和处理,对实验中出现的问题和现象进行分析、解释和处理,并通过信息综合得到合理有效的结论。

PA5:使用现代工具

能够针对复杂软件工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,利用形式化方法完成复杂软件系统的分析、预测、模拟、设计、验证、确认、实现、应用和维护,并能够理解其局限性。

PA5.1能够开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,能够分析所使用的技术、资源和工具的优势和不足,理解其局限性。

PA5.2 能够使用恰当的工具和技术完成复杂软件工程项目的需求分析、预测、模拟,用形式化模型和文档等形式呈现软件系统的解决方案和成果,对软件体系架构和设计模式进行选择,完成软件设计,采用恰当的开发工具完成软件开发。

PA5.3 能够采用恰当的方法和工具开发或选用满足特定需求的现代工具,模拟和预测专业问题,分析对应技术、资源和工具的优势和局限性


2.工程素养要求

EQ 1:工程与社会

能够基于工程相关领域背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和复杂软件工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。

EQ 1.1理解软件工程在社会发展中的作用、地位及前景,具有工程实习和社会实践的经历。

EQ 1.2 了解计算机及应用领域相关的国家和行业标准、知识产权、产业政策和专业技术规范,,理解不同社会文化对工程活动的影响。

EQ 1.3能够了解应用领域背景知识,能够采用适当的方法,合理分析和评价软件工程实践和解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,以及这些制约因素对项目实施的影响,并理解应承担的社会责任。

EQ 2:环境和可持续发展

能够理解和评价针对复杂软件工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

EQ 2.1 理解环境保护和社会可持续发展的理念和内涵。

EQ 2.2能够站在环境保护和可持续发展的角度思考软件工程领域工程实践的可持续性,了解信息化与环境保护的关系,正确理解软件工程领域复杂工程实践对环境、社会可持续发展的影响,评价产品周期中可能对人类和环境造成的损害和隐患。

EQ 3:职业规范

具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在软件工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。

EQ 3.1具有与软件工程应用领域复杂工程问题相适应的健全人格,遵纪守法

EQ 3.2树立正确的世界观、人生观、价值观,具备良好的人文社会科学素养、心理素质和较强的社会责任感。

EQ 3.3能够在软件工程实践中理解诚实公正、诚信守则的工程职业道德和规范,能在工程实践中自觉遵守。理解工程师对公众的安全、健康和福祉,以及环境保护的社会责任,并能在工程实践中自觉履行责任。

EQ 4:项目管理

理解并掌握复杂软件工程项目管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用,具有一定的软件项目管理能力。

EQ 4.1能够理解和掌握复杂软件工程项目的管理原理、经济管理和决策等知识和方法,了解软件工程应用领域复杂工程及产品全周期、全流程的成本构成,理解其中涉及的工程管理与经济决策问题。

EQ 4.2能够在多学科环境中,根据复杂软件工程项目特征,选择恰当的项目管理方法、经济决策方法、软件项目管理工具和工程模型,具备对复杂软件工程项目进行项目管理的能力,并进行实践。

3.发展能力要求

DA 1:个人和团队

能够在多学科背景下的软件项目团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

DA 1.1 具有团队意识,能与其他学科的成员有效沟通,合作共事,并能在团队中独立或合作开展工作。

DA 1.2 了解多学科背景下团队的构成,能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色,组织、协调和指挥团队开展工作。

DA 2:沟通

能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。


DA 2.1对软件工程领域及其行业的国际发展趋势跟踪了解,了解软件工程专业相关的技术现状和技术热点,能够就复杂软件工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令,并能够提出专业的技术见解。

DA 2.2理解与业界同行和社会公众交流的差异性,理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性。具备一定的国际视野,具备外语口语和书面表达交流能力,能够在跨文化背景下进行沟通和交流

DA 3:终身学习

具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力;具有创新意识、创新思维和创新能力。

DA 3.1 能够认识到社会和科学技术不断快速发展,理解自主学习和终身学习的重要性,具有自主学习和终身学习的意识,了解拓展知识和能力的途径。

DA 3.2针对个人或职业发展的需求,具有终身学习能力、自我完善能力及可持续发展潜力,包括对技术问题的理解能力、归纳总结的能力和提出问题的能力。并不断更新拓展专业知识,以适应计算机科学与技术和社会快速发展的需求

说明:毕业要求对培养目标的支撑


本专业通过对总学分及课程的控制,确保每个毕业生在毕业时都能够达到上述要求。本专业人才培养目标是通过通识及专业教育模块的学习,培养适应适应社会、经济和科技发展需要,掌握人文社会科学、数学、自然科学以及计算机科学的基础知识和软件工程专业知识,形成自主学习和终身学习的意识,具备人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德,具有解决计算机及应用领域的复杂软件工程问题和管理协调工程项目的素质,能胜任计算机与软件工程设计相关专业领域技术研发、产品应用、经营管理或教学科研等工作的软件工程应用型人才。本专业毕业生所必须具备的能力包括良好的人文素质、扎实的计算机及其软件工程领域专业知识、优秀的工程素质及管理能力。这些知识及能力的要求正是培养目标的具体阐述,因而毕业要求的达成必将促成本专业培养目标的实现。本专业毕业要求对培养目标的具体支撑关系下表所示。

毕业要求与培养目标的支撑关系

培养目标

毕业要求

培养目标1具有扎实的专业知识、良好的专业技术能力和工程素养,具备解决复杂软件工程问题的能力,能够设计并实现一定规模的软件系统。

培养目标2具有一定的软件项目组织管理能力,能够担任软件项目团队负责人。

培养目标3具备较高的社会责任感、工程职业道德和人文素养,具有较强的创新意识和判断力,熟悉本专业领域的技术标准、行业的国内外发展现状及趋势,能够提出比较专业的独立技术见解。

培养目标4具备良好的自主学习、终身学习和可持续发展能力,能够应对科技发展的挑战和适应社会需求的变化。

PA1:工程知识运用




PA2:问题分析




PA3:设计/开发解决方案



PA4:研究



PA5:使用现代工具


DA1:个人和团队



DA2:沟通


DA3:终身学习




EQ1:工程与社会


EQ2:环境和可持续发展


EQ3:职业规范



EQ4:项目管理





三、学制与毕业学分

标准学制4年,修业年限3-6年,学生应至少修满175学分方可毕业。

四、授予学位

符合学位授予条件者可授予工学学士学位。

五、核心课程

程序设计基础、面向对象程序设计、离散数学、数据结构、数据库原理、计算机网络、软件工程导论、软件需求分析与建模、软件设计与体系结构、软件质量保证与测试、软件项目管理。

六、教学活动时间安排表和课程学分分布表

1.教学活动时间安排表

软件工程专业教学活动时间安排表



第一学年

第二学年

第三学年

第四学年

小计

课堂教学(含实验教学)

15

16

17

17

17

17

9


108

149

2

2

2

2

2

2

1


13

专业见习和实习、实训




2


2

8


12

科学研究(毕业论文或设计)








16

16

校外实践和校内实训

(暑假进行)


1


4


2




11

军事课与劳动实践课

2

1








其它活动课程(含机动)

2

0

0

6


12

12

12

12

48

48

52

52

52

52

208

208

2.课程学分分布表

软件工程专业课程学分分布表

平台

课程模块

课程性质

修读

学分

占总

学分(%

通识教

育模块

公共课程

必修

34

9

9

7

8

1




19.43

通识核心课程

选修

14

2


2

2

2

2

2

2

8.00

专业教

育模块

学科基础课程

必修

44.5

14

16

14.5






25.43

专业必修课程

必修

23.5




10

8.5

5



13.43

专业选修课程

选修

10




2

4

2

2


5.71

个性化

教育模块

跨学科专业选修课程

选修

4





2

2



2.29

实践教育模块

集中实践环节

必修

21

2

1

1



1

2

14

12.00

专业实践课程

必修

18

1

3.5

3

5

3

2.5



10.29

素质拓展教育模块

素质拓展活动课程

必修

6



1

1

1

1

1

1

3.42

总计

175

28

29.5

27.5

28

21

18.5

13.5

9

100

七、课程计划表

(一)通识教育模块

1.公共课程

课程名称(含英文)

课程

性质

开课

学期

学分

学时

学时分配

周学时

考核方式

课堂讲授

实验或实践

课外

自主

思想道德修养与法律基础

Ideological and Moral   Cultivation & Legal Basis

必修

1

3

51

34

17



考试

中国近现代史纲要

Outline of Chinese   Modern History

必修

2

3

51

34

17



考试

马克思主义基本原理概论

Introduction to the   Basic Principles of Marxism

必修

3

3

51

34

17



考试

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

Introduction to Mao   Zedong Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese   Characteristics

必修

4

4

68

51

17



考试

形势与政策

Situation and   Policy

必修

1-4

3

51

51




考查

大学体育(

College Sports ()

必修

1

1

34


34



考试

大学体育(

College   Sports ()

必修

2

1

34


34



考试

大学体育(

College   Sports ()

必修

3

1

34


34



考试

大学体育(

College   Sports ()

必修

4

1

34


34



考试

大学英语(

College English   ()

必修

1

4

68

68




考试

大学英语(

College English ()

必修

2

4

68

68




考试

大学英语(

College English ()

必修

3

2

34

34




考试

大学英语(

College English ()

必修

4

2

34

34




考试

大学生心理健康教育

Psychological Health Education of College Students

必修

12

1

17

17




考查

大学生职业生涯与发展规划

Career Development and Planning of College Students

必修

12

1

17

17




考查

小计



34

646

442

204




2.通识核心课程

课程名称(含英文)

课程

性质

开课学期

学分

总学时

学时分配

学时

考核方式

备注

课堂讲授

实验或实践

课外

自主

安徽省情系列课程

Serial Courses of Anhui Province

选修

1-8

4

34




2

考查


教师教育系列课程

Serial Courses of Teacher Education

选修

34




2

考查

其中,大学语文为师范专业必修

创新创业课程

大学生创业与就业指导

Employment and Entrepreneurship Guidance of College Students

必修

2

34




2

考查


创新思维与创业训练

Training of Innovative Thinking and Entrepreneurship

选修

2

34




2

考查

选修2个学分

文史经典与世界文化

Classics of Literature and History & World Culture

选修

1

17




2

考查

每个模块至少选修1个学分

数理基础与科学精神

Mathematical Foundation and Scientific Spirit

选修

1

17




2

考查

艺术创作与审美体验

Artistic Creation and Aesthetic Experience

选修

1

17




2

考查

社会发展与社会责任

Social Development and Social Responsibility

选修

1

17




2

考查

领导力

Leadership

选修

1

17




2

考查

前沿讲座

Frontiers Lectures

选修

1

17




2

考查

小计



14

238







(二)专业教育模块

1.学科基础课程

课程名称(含英文)

课程

性质

开课学期

学分

总学时

学时分配

学时

考核方式

课堂

讲授

实验

或实践

课外

自主

计算机科学导论

Introduction to Computer Science and   Technology

必修

1

2

34

34



2

考试

程序设计基础

Programming Fundamentals

必修

1

3

51

51



3

考试

线性代数

Linear Algebra

必修

1

3

51

51



3

考试

高等数学(I

Advanced Mathematics(I)

必修

1

6

102

102



6

考试

高等数学(II

Advanced Mathematics(II)

必修

2

6

102

102



6

考试

模拟电路与数字电路

Analog Circuits & Digital Circuits

必修

2

3

51

51



3

考试

面向对象程序设计

Object Oriented Programming

必修

2

3

51

51



3

考试

离散数学

Discrete Mathematics

必修

2

4

68

68



4

考试

大学物理

College Physics

必修

3

3.5

60

60



3.5

考试

概率论与数理统计

Probability Theory and Mathematical Statistics

必修

3

3

51

51



3

考试

计算机组成原理

Principles of Computer Organization

必修

3

4

68

68



4

考试

数据结构

Data Structure

必修

3

4

68

68



4

考试

小计



44.5

757

757





2.专业必修课程

课程名称(含英文)

课程

性质

开课

学期

学分

学时

学时分配

学时

考核方式

课堂

讲授

实验

或实践

课外

自主

算法分析与设计

Analysis and Design of   Algorithm

必修

4

2

34

34



2

考试

操作系统

Operating System

必修

4

3

51

51



3

考试

数据库原理

Database Introduction

必修

4

3

51

51



3

考试

计算机网络

Computer Network

必修

5

3

51

51



3

考试

软件工程导论

Introduction of Software   Engineering

必修

4

2

34

34



2

考试

软件需求分析与建模

Software Requirements

Analysis and Modeling

必修

5

2.5

60

26

34


2

考试

软件设计与体系结构

Software Design and   Architecture

必修

5

3

51

51



3

考试

软件质量保证与测试

Software Quality Assurance   and Testing

必修

6

3

51

51



3

考试

软件项目管理

Software Project Management

必修

6

2

34

34



2

考试

小计



23.5

417

383

34




3.专业选修课程

课程名称(含英文)

课程

性质

开课学期

学分

总学时

学时分配

周学时

考核方式

备注

课堂

讲授

实验

或实践

课外

自主

Web前端开发

Web Front-End Development

选修

5

2

52

18

34


3

考试

软件开发方向必选

Web应用开发

Web Application Development

选修

6

2

52

18

34


3

考试

人机交互与界面设计

Human-Computer Interaction and Interface Design

选修

6

2

52

18

34


3

考试

大数据技术基础

Big Data Technology Foundation

选修

5

2

52

18

34


3

考试

教育大数据方向必选

数据挖掘

Data Mining

选修

6

2

52

18

34


3

考试

教育统计与测量

Educational Statistics and Measurement

选修

6

2

34

34



2

考试

Matlab与数学建模

Matlab & Mathematical Modeling

选修

4

2

46

28

18


3

考查

至少选修4学分以上

Python数据处理

Python Data Processing

选修

4

2

52

18

34


3

考查

人工智能

Artificial Intelligence

选修

5

2

34

34



2

考查

软件工程专业英语

Software Engineering English

选修

5

2

34

34



2

考查

软件构造

Software Construction

选修

6

2

34

34



2

考查

区块链技术

Block Chain Technology

选修

6

2

46

28

18


3

考查

数据可视化技术

Data Visualization Technology

选修

6

2

46

28

18


3

考查

小计



10








(三)个性化教育模块

课程名称(含英文)

开课学期

学分

总学时

学时分配

周学时

考核方式

课堂讲授

实验或实践

课外自主

经济学原理

Principles of Economics

5

2

34

34



2

考试

心理学

Psychology

6

2

34

34



2

考试

小计


4

68

68






(四)实践教育模块

课程名称(含英文)

开课学期

学分

总学时

考核

方式



军政训练课(含军事理论课)

Military and Political Training   Course

1

2

68

考查


劳动实践课

Labor practice Courses

2

1

1

考查


专业见习

Professional Apprenticeship

2-3

1

2

考查


专业研习

Professional Study Practice

4-6

1

2

考查


专业实习

Professional Internship

7-8

2

8

考查


毕业论文(设计)

Graduation Thesis (Design)

8

14

16

考查


程序设计基础实验

Experiment in Programming Fundamentals

1

1

34

考查


模拟电路与数字电路实验

Experiment in Analog Circuits & Digital Circuits

2

1.5

51

考查


面向对象程序设计实验

Experiment in   Object Oriented Programming

2

1

34

考查


大学物理实验Experiment in College Physics

3

1

34

考查


计算机组成原理实验

Experiment in Principles of Computer Organization

3

1

34

考查


数据结构实验Experiment in Data Structure

3

1

34

考查


操作系统实验Experiment in   Operating System

4

1

34

考查


数据库原理实验Experiment in   Database Introduction

4

1

34

考查


数据结构与算法实践

Practice in Data Structure and Algorithm

4

1

34

考查


计算机网络实验

Experiment in Computer Network

5

1

34

考查


软件设计与体系结构实验

Experiment in Software Design and Architecture

5

1

34

考查


软件工程综合实践(I

Comprehensive Practice in Software Engineering

5

1

34

考查


软件质量保证与测试实验

Experiment in Software Quality Assurance and Testing

6

1

34

考查


软件工程综合实践II

Practice in Complex Software System Development

6

1.5

51

考查


程序设计实践

Practice in Programming

S1

1

34

考查


移动应用开发实践

Practice in Mobile Application Development

S2

1

34

考查


Web应用开发实践

Practice in Web Application Development

二个专业方向各选一门课

S3

1

34

考查


大数据应用开发实践

Practice   in Big Data Application Development


小计


39

680+29



(五)素质拓展教育模块

活动名称

开设学期

学分



思想政治与道德修养

模块

新生思想教育,“放飞理想”演讲比赛,“马列经典”读书比赛,“乐享寒假”社会实践、“三下乡”暑期社会实践,“向阳花”志愿服务活动,“清朗网络”手抄报大赛,等

1-8

2


专业技能与职业导航

模块

大学生创业模拟实训

大学生涯与职业规划大赛

本科生科研论文大赛

大学生专利发明大赛

大学生计算机设计大赛

“互联网+”大学生创新创业大赛

“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛

大学生英语竞赛

“青春创意秀”第二课堂活动课程设计大赛

动漫及数字艺术大赛

“在师大听讲座”学科素养系列报告

“计创杯”科技作品制作比赛

“计时启航”计算机硬件组装比赛

“畅想杯”软件创意征集大赛

Office应用技能大赛

ACM程序设计大赛

1-8

2


身心健康与文化艺术

模块

“青春新秀”新生才艺大赛

“青春家园”寝室设计大赛

5.25”、“10.25”心理健康教育活动

“我的家乡味道”厨艺大赛

“心影相随 共赏经典”悦读活动

文化艺术品鉴体验与指导

“青春畅想”校园歌手大赛

经典书籍阅读暨读书创作活动

“青春华章”配乐诗文朗诵大赛

“青春飞扬”舞蹈大赛

辩论比赛

大学生体育竞赛活动

“在师大听讲座”综合素养系列报告

“魅力青春”大学生艺术活动

“青春计信”户外挑战赛

“创意计信”视频剪辑比赛

“悦心e栈”团体辅导设计大赛

《最美计信人》微信征稿

“计信菁英”学生骨干风采大赛

1-8

2


八、修读要求或说明

(一)修订依据

软件工程专业人才培养方案(2018修订版)的修订遵循“夯实基础,拓宽口径,增强能力,提高素质”的原则,主要依据是工程教育认证标准(含通用标准及计算机类专业补充标准)以及计算机类专业教学质量国家标准,并结合计算机类专业大类招生要求,在2016版软件工程专业人才培养方案的基础上进行修订。

(二)学分学时

1、学分

本专业的总学分为175学分,其中:通识教育模块(含公共课程和通识核心课程)48学分,专业教育模块(含学科基础课程、专业必修课程和专业选修课程)78学分,个性化教育模块4学分,实践教育模块(集中实践环节和专业实践课程)39学分,素质拓展教育模块6学分。

其中:

1)课内理论教学总学分为118学分,占总学分的67.43%

2)实践教学总学分为57学分,占总学分的32.57%,其中:集中实践教学21学分、专业实践课程教学18学分、课程实验或实践教学(含公共课和专业课程)12学分、素质拓展活动课程6学分。

2、学时

本培养方案,理论课程17个学时1个学分,专业实验实践课程34个学时1个学分。

课堂教学总学时:3042,其中:理论课程课堂教学总学时2004,占课堂教学总学时的65.88%;实验实践课程课堂教学学时(不含集中实践环节)总学时1038,占课堂教学总学时的34.12%。以2学时实验学时计1学时理论学时,折算后总学时为2557.5学时。

(三)各类课程开课比例

1、人文社会科学类课程,通识教育模块(含公共课程和通识核心课程)和个性化教育模块中包含人文社会科学类课程53学分以上,占总学分的30.29%(大于工程教育认证标准要求的15%)。

2、数学与自然科学类课程(高等数学12学分、线性代数3学分、概率论与数理统计3学分、大学物理3.5学分、大学物理实验1学分、离散数学4学分)26.5学分,占总学分的15.14%(大于工程教育认证标准要求的15%)。

3、专业基础类课程与专业类(含学科基础课程、专业必修课程和专业选修课程)78学分,占总学分31.17%(大于工程教育认证标准要求的30%

4、工程实践与毕业设计学分(含课程实验3学分、专业集中实践18学分、专业实践课程18学分,素质拓展模块的专业技能与职业导航2学分)共41学分,占总学分23.4%(大于工程教育认证标准要求的20%

(四) 专业培养方向和选择要求

1、培养方向

根据厚基础、重能力的目的,及往届本专业学生升学就业选择情况、软件行业和用人单位对软件人才技术与能力需求情况,在专业选修课程中,设置两个人才培养方向的课程模块:软件开发方向和教育大数据方向,如表12所示。

1软件开发方向课程模块

序号

课程名称

学分

学期

总课时

理论课时

实验课时

1

Web前端开发

2

5

52

18

34

2

Web应用开发

2

6

52

18

34

3

人机交互与界面设计

2

6

52

18

34

2  教育大数据方向课程模块

序号

课程名称

学分

学期

总课时

理论课时

实验课时

1

大数据技术基础

2

5

52

18

34

2

数据挖掘

2

6

52

18

34

3

教育统计与测量

2

6

34

34


2、培养方向选择要求

每位学生根据自己学习兴趣爱好,自愿在两个专业培养方向中选择(必须选择)一个培养方向,且必须选修对应培养方向的3门方向课程。

(五) 专业选修修读要求

在第4-6学期开设专业选修课。学生应在本专业选修课课程体系中至少修满10个学分。其中,学生应在培养方向课程中至少修满6个学分

(六) 个性化模块修读要求

为满足学生学习兴趣和跨学科培养需要,在第5-8学期开设个性化模块选修课,由专业负责人或本科生导师指导学生根据个人兴趣在全校范围内跨专业、跨学科选修其他专业核心课或选修课。根据本专业培养目标和毕业要求,建议学生选修包括经济学、管理学等相关课程学习,且选修学分不低于4个学分。

(七) 分学期课程计划安排

本培养方案除正常的8个学期外,在三个暑假,设置了暑假短学期(分别称为S1S2S3),开展集中项目化专业实训。

分学期课程计划安排表

1学期


序号

课程名称

学分

总学时

理论

学时

实验

或实践学时

备注

1

思想道德修养与法律基础

3

51

34

17


2

大学英语

4

68

68



3

大学体育

1

34

0

34


4

大学生心理健康教育

1

17

17



5

通识核心课程

2

34

34


具体课程学校确定

6

军政训练课

2

68


68


7

高等数学I

6

102

102



8

计算机科学导论

2

34

34



9

程序设计基础

3

51

51



10

程序设计基础实验

1

34


34


11

线性代数

3

51

51



合计

28

544

391

153











2学期

序号

课程名称

学分

总学时

理论学时

实验实践学时

备注

1

中国近现代史纲要

3

51

34

17


2

大学英语

4

68

68



3

大学体育

1

34


34


4

大学生职业生涯与发展规划

1

17

17



5

通识核心课程

2

34

34


具体课程学校确定

6

劳动实践课

1




1

7

高等数学II

6

102

102



8

离散数学

4

68

68



9

模拟电路与数字电路

3

51

51



10

模拟电路与数字电路实验

1.5

51


51


11

面向对象程序设计

3

51

51



12

面向对象程序设计实验

1

34


34


合计

30.5

561

425

136



3学期

序号

课程名称

学分

总学时

理论学时

实验实践学时

备注

1

马克思主义基本原理概论

3

51

34

17


2

大学英语

2

34

34



3

大学体育

1

34


34


4

形势与政策

1

17

17



5

通识核心课程

2

34

34


具体课程学校确定

6

概率论与数理统计

3

51

51



7

大学物理

3.5

60

60



8

大学物理实验

1

34


34


9

计算机组成原理

4

68

68



10

计算机组成原理实验

1

34


34


11

数据结构

4

68

68



12

数据结构实验

1

34


34


13

素质拓展活动课程

1





合计

27.5

519

366

153



4学期

序号

课程名称

学分

总学时

理论学时

实验实践学时

备注

1

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

4

68

51

17


2

大学英语

2

34

34



3

大学体育

1

34


34


4

形势与政策

1

17

17



5

通识核心课程

2

34

34


具体课程学校确定

6

操作系统

3

51

51



7

操作系统实验

1

34


34


8

数据库原理

4

68

68



9

数据库原理实验

1

34


34


10

算法分析与设计

2

34

34



11

数据结构与算法实践

1

34


34


12

软件工程导论

2

34

34



13

专业选修课程

2

56

18

34


14

素质拓展活动课程

1





合计

27

532

345

187



5学期

序号

课程名称

学分

总学时

理论学时

实验实践学时

备注

1

形势与政策

1

17

17



2

通识核心课程

2

34

34


具体课程学校确定

3

计算机网络

3

51

51



4

计算机网络实验

1

34


34


5

软件需求分析与建模

2.5

60

26

34


6

软件设计与体系结构

3

51

51



7

软件设计与体系结构实验

1

34


34


8

专业选修课程(方向必选)

2

52

18

34


9

专业选修课程

2

34

34



10

个性化教育选修课程

2

34

34



11

软件工程综合实践(I

1

34


34


12

专业见习

1




2

13

素质拓展活动课程

1





合计

20.5

439

269

170



6学期

序号

课程名称

学分

总学时

理论学时

实验实践学时

备注

1

通识核心课程

2

34

34


具体课程学校确定

2

软件质量保证与测试

3

51

51



3

软件质量保证与测试实验

1

34


34


4

软件项目管理

2

34

34



5

专业选修课程(方向必选)

2

52

18

34


6

专业选修课程(方向必选)

2

52

18

34


7

专业选修课程

2

46

28

18


8

个性化教育选修课程

2

34

34



9

软件工程综合实践II

1.5

51


51


10

专业研习

1




2

11

素质拓展活动课程

1





合计

19.5

388

217

171



7学期

序号

课程名称

学分

总学时

理论学时

实验实践学时

备注

1

通识核心课程

2

34

34


具体课程学校确定

2

专业实习

2




8

3

素质拓展活动课程

1





合计

5

34

34



8学期

序号

课程名称

学分

总学时

理论学时

实验实践学时

备注

1

通识核心课程

2




具体课程学校确定

2

毕业设计

14




16

3

素质拓展活动课程

1





合计

17






暑假短学期(集中实训)

序号

课程名称

学分

总学时

理论学时

实验实践学时

备注

1

程序设计实践

1

34


34

S1

2

移动应用开发实践

1

34


34

S2

3

Web应用开发实践

1

34


34

S3

21

4

大数据应用开发实践

1

34


34

合计

4

136

0

136



九、毕业要求与课程(素质拓展活动)对应关系图

(一)课程地图

课程

毕业要求

PA1

工程知识运用

PA2

问题分析

PA3

设计/开发解决方案

PA4

研究

PA5

使用现代工具

EQ1

工程与社会

EQ2

环境和可持续发展

EQ3

职业规范

EQ4

项目管理

DA1

个人和团队

DA2

沟通

DA3

终身学习

PA

1.1

PA

1.2

PA

1.3

PA

1.4

PA

2.1

PA

2.2

PA2.3

PA

3.1

PA

3.2

PA

3.3

PA

3.4

PA

4.1

PA

4.2

PA

5.1

PA

5.2

PA

5.3

EQ

1.1

EQ

1.2

EQ

1.3

EQ

2.1

EQ

2.2

EQ

3.1

EQ

3.2

EQ

3.3

EQ

4.1

EQ

4.2

DA

1.1

DA

1.2

DA

2.1

DA

2.2

DA

3.1

DA

3.2

计算机科学导论





L
























M


M


高等数学

H




M




























大学物理

M




M




























线性代数

M




M




























概率论与数理统计

M




M




























程序设计基础

M







M

























模拟电路与数字电路



M





M

























面向对象程序设计

M








M
























离散数学


H



M




























计算机组成原理



H




M


H
























数据结构


H







H



M





















思想道德修养与法律基础











H








M


M



M









马克思主义基本原理概论






















H

H










中国近现代史纲要























M










毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论




















M



H










形势与政策











H







M


H












M

大学体育






















M





M






大学英语






























H



大学生心理健康教育






















M











大学生职业生涯与发展规划
























H









安徽省情系列课程


















L















教师教育系列课程































L


大学生创业与就业指导



























M





M

创新思维与创业训练


















M



M







M



M


文史经典与世界文化



























L



M



数理基础与科学精神



























L





L

艺术创作与审美体验



























L





L

社会发展与社会责任



















L

M













领导力




























H





前沿讲座





























M


M


算法设计与分析




M






M


M





















操作系统



H





M







M


















计算机网络




M








M





















软件工程导论









H






H










L








数据库原理




M





M
























软件需求分析与建模




H



H








H


H
















软件设计与体系结构








H




H



H


















软件质量保证与测试
















H


H















软件项目管理

























H

H







经济学原理

























M

M







管理学原理


L























M

M







Web前端开发



L



L


M






M



















Web应用开发







L



M




M



















人机交互与界面设计









M





M



















大数据技术基础

L




L



M



L






















数据挖掘

H







L





H




















教育统计与测量






H








M



















Matlab与数学建模(选修)


L




L


L

























Python数据处理(选修)



L


L




























数据可视化技术(选修)





L



L

























软件工程专业英语(选修)




L



L

L

























人工智能(选修)




L



L

L

























区块链技术(选修)




L



L

L

























软件构造(选修)






M






L




H

















大学物理实验

L




L









L



















程序设计基础实验



L











M



















模拟电路与数字电路实验



L











M



















面向对象程序设计实验









L






M


















计算机组成原理实验







L


L





M



















数据结构实验





L



L

























数据结构与算法实践





L




L
























操作系统实验








L







M


















计算机网络实验



L











M



















软件工程综合实践







L


L
























数据库原理实验







L


L
























软件设计与体系结构实验











M





M