计算机与信息学院学生工作思路

计信学院贯彻学校党委工作要求,积极落实学院党委“把握新机遇、找准新定位、实现新发展”的总体工作思路和目标,创新工作开展,以学生实际需求为出发点,以学生成人成才成功为目标,着重培养信仰坚、业务精、专业强、素质高的IT专业学子,实施“卓越IT工程师培养计划”。坚持把是否有利于促进人才培养目标的实现作为判断学生工作有效与否的唯一标准,力求通过“五大工程”的探索与实施,提升计信学子的核心素养,提高学院学生工作的科学化水平。

一:“目标代码”——思想引领修德工程  

家国情怀,工匠精神。学院坚持强化工科学生的家国情怀、国际视野、创新意识和工程伦理意识,着力培养学生“精益求精、追求卓越”的工匠精神。采取主阵地与主渠道相结合,主题教育与专题教育相结合等方式,以课堂教育为起点,逐步建立、完善思想政治教育体系;把握重要节点,完善日常教育,加强实践育人工作成效。

1.创新学生工作载体。加强院级新媒体微信、微博等阵地建设,发挥专业特色,探索、实现学生管理、服务的信息化运行。设置“学生党员示范岗”,细分工、亮身份、明责任,充分发挥党员的先锋模范作用。做好学生入党积极分子和党员培训工作,探索具有计信学院理工科特色的党建+品牌活动,以党建带团建。

2.发挥资助育人功能。扎实开展爱心助学、困难学生回访等工作,增强学生的自强精神和感恩意识。设立“开源基金”,为广大教职员工、历届校友、爱心企业捐资助学提供渠道,拟设“开源助学基金”专项,实现贫困学生资助全覆盖,发挥资助育人实效。

3.完善志愿服务体系。发挥平民电脑学校、夕阳e路等品牌活动育人功能,主动适应时代发展需求,深化项目内涵。与校老干处对接开展“夕阳e路”,帮扶退休教职工熟悉电子化产品,实现“智慧生活”,与社区共建帮扶完成社区信息化建设,继续走志愿服务“专业化”道路。

二:“变量赋值”——素质拓展修身工程

外树形象,内化修养。青春与文明同行,倡导健康、文明、和谐的生活理念,培养艰苦奋斗的传统美德和关爱自然的现代意识,培养敬重生命、关爱他人、关心团队的人文素养和美德。

1.推进基础文明建设。开展寝室文明亮化工程,切实发挥寝室文化的育人实效,推动班风学风建设。优化计信学院学生管理制度与守则,强化学生日常行为管理和行为培养。实行学生安全稳定包保责任制,维护学生生命财产安全,确保学院稳定和谐。

2.注重身心健康引导。谋划5·25心理健康系列活动,发挥发展辅导站在学生成长发展中的积极作用。开展“诚信还贷 感恩成长”等资助诚信教育主题活动。组织青春三走、趣味运动会、拔河比赛等阳光体育活动,提高学生身心素质。组建大学生艺术团,开展培训,组织观摩,加强交流学习,陶冶情操。充分发挥学生组织四自功能,鼓励各组织创新学生活动品牌,凝练具有学院特色的活动。

三:“增值处理”——学风建设修心工程

心之所向,行之所往。学生的专业认同度与行业认知度在很大程度上影响学院的学风建设,更直接影响人才的培养质量。为强化工科学院学风建设,夯实专业基础,督导优良学习习惯的养成,学院多措并举,优化人才培养全过程、各环节,培养学生终身学习发展、适应时代要求的关键能力。

1.强化工科学风建设。结合新生入学教育,开展院史院情介绍,将历届杰出校友的成长历程、专业发展方向与前景、主要学习方式与方法进行介绍,增加新生对学院与专业的认同度与归属感。组织“研本领航团”,安排优秀研究生至本科生低年级开展晚自习答疑。发挥研究生的朋辈优势和专业优势,挖掘研究生在本科生专业思想巩固、竞赛能力提升、科研项目孵化等方面的积极作用,探索“以研带本,研本共建”的一体化育人新模式。实行本科生导师制,鼓励本科生参与教师团队与项目,提前进行科研能力训练。试行本科生导生制,从高年级遴选学生骨干,参与新生入学教育,从学业、竞赛、活动、生活多方面开展引导。

2.推进分层分类引导。对每一位学生负责,为每一位学生引路。借助“企业家说”“魅力导师团”“计信新星”等论坛,打造杰出工程师、专业导师、优秀学子与普通学生之间近距离交流的平台,扎实帮助学生走好成长成才的每一步。举办“学习经验交流会”、“科研经验交流会”、“考研经验交流会”、“应聘经验交流会”、“军旅生活交流会”……分年级做好学生在校学习生活的规划与指导。

四:“高级语言”——专业提升修能工程

“学生中心、成果导向、持续改进”是国际工程教育专业认证的理念。学院关注学生学习成效,面向全体学生,通过各类竞赛、项目激发学生的创新精神与成果转化能力,注重专业学养的养成。

1.优化学科竞赛体系。打造“计创杯”科技创新大赛、office技能大赛、“创想杯”软件设计大赛”、“ACM”程序设计大赛等系列学科竞赛平台。做好各级各类学科竞赛动员、组织、培训指导,开展竞赛成长提升计划,细化、遴选优质竞赛项目,实行跨年级组队、低年级培育等方式,扩大竞赛参与面,提高竞赛获奖率,着力提升学生专业技能。

2.开启校企合作模式。邀请技术型企业来校洽谈合作,发挥学院人才优势,结合企业应用优势,共建VR科技实验室等创新创业教育平台,深化项目合作与共建,探索校企合作新模式。拓展实践基地,鼓励学生通过参加暑期社会实践等方式接触前沿技术,拓宽专业视野,完善知识结构与专业技能体系。

五:“优质输出”——实习就业修行工程  

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。习近平总书记曾指出,“知”是基础是前提,“行”是重点是关键,必须以知促行、以行促知,做到知行合一。

1.开展全程化的就业指导。一年级开展职业生涯规划,二年级推动优质语言课程置换,三年推进实习实训,四年级实施考研就业分类指导,推动实习实训就业一体化工程,实现全过程无缝对接。

2.实施精细化的就业服务。召开就业创业工作推进会,细化分工与责任,落实全员参与;召开实习实训座谈会,分享体会与收获,凝练改进的方法与措施;举办企业宣讲会、学院招聘会,采取分类帮扶、重点推荐等方式实现个性化指导。坚持请进来、走出去,开拓就业市场,把握就业节律,构建全员促就业创业的工作格局,实现就业率和就业质量并举。

“大业欲成,人才为重。”计信学院紧跟时代主题,紧扣青年特点,紧贴学院实际,不断丰富教育内容,不断创新教育形式,力争以“五大工程”引领青年学生与时代同命运、与祖国同奋进、与学校同发展。


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