绘心筑梦,用科学助力成长

    本网讯(文学院 马迎春)“青青的野葡萄,淡黄的小月亮,妈妈发愁了,怎么做果酱?我说:别加糖,在早晨的篱笆上,有一枚甜甜的,红太阳”顾城的诗洋溢着满满的童趣,生活中也充满了童真和童趣,安徽师范大学计算机与信息学院“彩虹e教”赴芜湖市春暖花开社区暑期社会实践团队一行人踩着阳光,乘着微风踏上了义教之路,开展主要面向留守儿童、农民工子女的义教活动,团队成员准备充分,以最高的热情来对待这一天的实践活动。

警惕现实版“死神来了”

“老师,我们这里除了花津河离其他水域都很远”

“那我们要好好管理安徽师大的花津河了”

人生苦短,安全第一,团队成员和小朋友相互认识后,队长代表全体成员向小朋友进行了安全宣讲,提出了安全要求。当说到不要随便去未知的水域里游泳时,小朋友“老师,除了花津河没有其他水了”引得队员一阵哄笑,看来要好好注意安徽师大花津河的管理了,安全问题反反复复提,表面上看十分枯燥,实则至关重要,危险无处不在,他们飘荡在大自然,他们飘荡在十字路口,飘荡在家里,他们是最冷酷的猎手,他们从不让自己的手沾满鲜血,而是引诱人们走向死亡的末路,安全宣讲对这次实践活动的意义重大,有效保证了这次实践活动的顺利开展。

共同灭敌,永不言败

学生时代最头疼的事可能就是写作业了,小学生也不例外,为了让这些孩子们有更好的义教体验,队员纷纷上场,一对一进行辅导,文学院、计信学院、外国语学院的队员发挥专业所长,认真辅导孩子们的作业,“你不要这个样子,英语要好好背单词的”,“我可是中国人,英语学那么好干嘛”,“哎,那你可以来安徽师大文学院,好好学汉语”,玩笑归玩笑,孩子们还是在队员耐心的辅导下认真完成了作业,最值得一提的是今天来了一个幼儿园的小朋友,即使不懂,也要认真听讲是她的人生哲学,她也理所应当的成为了我们的快乐源泉,小小的一个人满场跑,脆生生的叫着哥哥姐姐,有着让人情不自禁微笑的魔力。

Sayyes”,人间何处不是热爱

下午的活动内容是计算机基础知识的普及和英语教学,虽然处于信息时代,孩子们也生活在市区,但是多数为留守儿童的他们在一些计算机知识的掌握方面仍然有欠缺,队长从计算机的发展历史、现阶段的发展成果、未来展望三个方面阐述计算机的基本知识,还设置了问答环节,小朋友们都跃跃欲试,兴趣盎然,第一台计算机所多大啊?一个房子装不下。即使基础的计算机知识有些许枯燥,但是小朋友们依旧热情高涨,在进行简单的知识介绍以后,已经能够熟练记忆一些基础的知识,并且对于未来计算机的形态有着自己的畅想,在热烈的讨论中结束了这一环节。为了弘扬传统文化,培养当代孩子们的民族认同感,团队开展了趣味剪纸活动,一把剪刀,舞出纸上精气,半张红纸,诉说民俗文化,在团队成员的帮助下,小朋友们完成了窗花的制作。

寄情于生活之细,处处有欢喜

随着窗花制作的完成,实践团队也结束了一天的实践活动,微风斜阳归,暮色阑珊笑意浓,尽管活动过程中有意外,意外的是小朋友来的没有队员想象中的多;但也有惊喜,惊喜的是参与的小朋友都非常认真。团队并不是去贫困山区的团队,也不是调研团队,没有那么故事可讲,但在每一分钟的努力中,平淡的实践也带来了点点滴滴的欢喜,想来这便是实践的意义所在吧。



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