科教融汇赋能、产教协同提质：地方高校计算机类人才培养创新实践

本成果紧扣新工科与区域数字产业发展需求，针对地方高校计算机专业育人痛点持续教改，打造可复制推广的人才培养路径。立足“大工程观科教产协同育人”理念，凝练全域多元融合、科教研创共生、产业闭环适配三条改革主线：搭建“厚知识、强能力、高素质”一体化培育框架，贯通课程、科创、实习、毕设全育人链条；依托科教融汇建立科研、教学、实训资源双向转化机制，联动跨校平台师资共享，推动教研深度共生；开展政企校协同育人，依托产业人才画像搭建“产业需求、培养目标、毕业达成能力”三层映射模型，以追踪评价与方案迭代形成改进闭环，实现人才培养与产业精准适配。