4月26日，在安徽省高等学校计算机教育研究会的指导下，人民邮电出版社、安徽师范大学计算机与信息学院主办的AI赋能计算机教育研讨会在安徽芜湖顺利召开。安徽师范大学教务处处长崔光磊、安徽省高等学校计算机教育研究会副理事长王浩、人民邮电出版社教育出版中心总经理李海涛出席本次研讨会并致辞，安徽师范大学计算机与信息学院院长罗永龙主持开幕式。安徽、江苏等省份30余所高校的80多位院长、系主任等骨干教师参加本次会议。

西安电子科技大学董伟生教授作关于人工智能专业建设探索与实践报告，报告介绍了西安电子科技大学人工智能学院基本情况，重点阐释了智能科学与技术、人工智能本科专业的培养体系，核心课程以及实验课程建设方面的探索与实践。

哈尔滨工程大学莫宏伟教授以人工智能通识课教学理念和模式探索与思考为主题进行分享，在分析当前人工智能通识教育现状及问题的基础上，提出科技与人文融合的教育理念，并基于五维知识体系的模块化教学内容，介绍本人在教材打造、课程建设等方面的系统性教学实践成果。

安徽师范大学孙丽萍教授立足国家教育数字化战略布局，以智慧课程建设为范例，全景展现知识图谱在课程体系重构、学情动态追踪、资源精准推送等教学环节的深度渗透，以及生成式人工智能(AIGC)在教育创新领域的应用，系统阐释智慧教育元年的时代内涵。

人民邮电出版社高等教育理工分社刘博副社长介绍了出版社在人工智能通识、人工智能专业、AI赋能各专业等方向开发高质量教材所做的一些调研和探索，他指出，无论是通识教育还是专业教育，都对人工智能人才的培养至关重要，教材在其中起着至关重要的作用。

在交流讨论与专家问答环节，5位来自专家组与院校代表的老师就人工智能通识课程设计、专业建设、实验实训落地、教材建设等方面进行了充分交流，现场反响热烈。

本次研讨会通过多视角的教学交流、前沿的教学理念为人工智能通识教育的丰富性、特色性、落地性发展提供了宝贵经验，助力安徽高校构建适应时代需求且具有学科专业特色的人工智能通识课程体系，为培养符合时代需求的复合型人才做出积极贡献。