为切实关注教师心理健康，提升教师情绪调适与心理育人能力，12月5日下午，计信学院邀请中国心理学会临床与咨询心理学注册系统注册督导师、中国心理卫生协会首批认证督导师、教育科学学院方双虎教授来院开展教师心理健康教育讲座。讲座由院党委书记张园园主持，学院全体教职工参加。

方双虎教授作了题为《接纳承诺疗法与教师心理健康》的讲座。他以轻松风趣的语言，深入浅出地介绍了接纳承诺疗法（ACT）的基本理念，并结合教育教学实际，生动阐释了ACT的“六边心理模型”——接纳、认知解离、关注当下、以己为景、价值澄清和承诺行动，引导教师学会在压力情境中保持心理灵活性。方教授通过案例解析、现场体验和丰富的肢体语言，使教师们直观感受到该疗法的实践效果。讲座内容贴近实际、形式生动，为教师自我情绪管理及在课堂中融入心理育人元素提供了科学方法与深刻启发。

讲座后，学院安排了教学经验分享环节。拥有三十余年教龄的程桂花老师应邀分享从教心得。她以“站稳讲台、信任学生、共同成长”为主线，结合自身教学实践，讲述了在课堂教学、师生互动、职业认同等方面的体会。程老师强调，教师不仅是知识的传递者，更是学生成长的引路人与心灵关护者，并鼓励青年教师践行育人初心，实现“教学相长、师生共进”。她朴实真挚的讲述，展现了深厚的教育情怀，为青年教师树立了“爱岗、信生、乐教”的榜样。

最后，学院分管领导就近期重点工作进行部署，对期末考试命题、毕业论文安排、就业工作推进及项目申报等事项作了强调。