计算机实验实践课在培养学生的实践能力、创新思维能力、团队协作能力以及提升专业素养等方面发挥着重要的作用。为充分彰显优秀教师的示范引领作用，提升青年教师实验课教学能力与水平，计算机与信息学院于 2024 年 11 月 15 日上午在花津校区 2060103 教室举行教学观摩课活动。此次示范课由李杰副教授担任主讲，学院副书记张园园、各教研室主任以及全院青年教师共同参与。

本次教学观摩环节中，李杰老师以《程序设计基础实验》里的 “数组” 内容展开实验教学。李杰老师首先针对上次实验中学生出现的共性问题进行了详细的分析评讲，同时在原有问题的基础上提出新的问题供学生思考，并给出了详尽解答，使学生进一步巩固了上次实验的知识。接着，李杰老师介绍了本次 “数组” 实验的目的，并对实验原理进行了细致的讲解，着重对数组的存储结构、变址运算符的工作原理以及数组的初始化等内容进行了强调。在阐释数组越界检查等内容时，李杰老师巧妙地融入了课程思政元素，强调学生在编写程序时，务必要秉持严谨认真的态度和一丝不苟的精神，唯有如此方能确保万无一失。在讲解可变长数组时，李杰老师现场演示了 C90、C99 等标准的不同之处，指出了相关注意事项，让学生对可变长数组有了清晰明确的认识。实验原理讲解完毕后，李杰老师又以一个具体问题为例，从问题分析、算法设计、代码实现等几个方面逐一进行演示，使学生受益匪浅。最后，李杰老师布置了本次实验的内容，并对实验需要注意的地方着重给出了指导。

在整个教学进程中，李杰老师讲解流畅自然，能够时刻吸引学生的注意力，与学生全程互动，课堂氛围活跃。在讲解复杂知识点时，李杰老师能够做到逻辑清晰、步骤分明地呈现教学内容，让学生轻松理解掌握。李杰老师教学方法多样，采用了启发式、任务驱动等多种教学方法，并结合操作演示，极大地激发了学生的学习热忱。